* يعتبرُ تعلّمُ لغةٍ جديدةٍ من الأمور المُهمّة جدّاً في حياةِ الإنسان؛ إذ إنّ الاهتمامَ بتعلّمِ لغةٍ تختلفُ عن اللّغة الأم يُساهمُ في الحصول على مهاراتٍ لغويّة جديدة، بالإضافة إلى مجموعةٍ من المهارات الأُخرى؛ كالمَهارات التعليميّة والتربويّة، لذلك سعتْ العديدُ من الشّعوب إلى تعلّم لغاتٍ جديدة تختلفُ عن اللّغة الأصليّة الخاصّة بهم، وأدّى ذلك إلى قيامِ الكثير مِنْ دُولِ العالم بتدريسِ لغة أُخرى في مناهجها المدرسيّة والجامعيّة لتصبح لغةً ثانويّة إلى جانبِ اللّغة الرسميّة المُتداوِلة داخل الدّولة. إنّ تعلّم اللّغات يُساهمُ في تقديمِ العديد مِنَ الإيجابيّات للإنسان؛ إذ يعدُّ تعلّمُ لغةً أُخرى في السّنوات المُبكّرة من العمر مفيداً جداً، فيساعدُ على تعلّم القراءة والكتابة بشكلٍ أفضل؛ ممّا يُؤدّي إلى تطوّرِ المهارات الدراسيّة والحصول على علاماتٍ مُرتفعة في المدرسة، كما يُساهمُ تعلّمُ لغةٍ جديدة في زيادة الثّقة بالنّفس؛ لأنّها تُساعدُ في تطوّرِ القُدرة على الاتّصالِ والتّواصل بين الأشخاص، وأيضاً في الحصولِ على فُرصٍ مُناسبة للعمل أو التّعليم العاليّ.
ما هي اهمية تعلم لغات جديدة ؟
- تعزيز الثقافة إنّ تعلّم اللّغات يُتيح للفرد التّعرف إلى ثقافات جديدة، ويُمكّنه من تبادل الخبرات والمعرفة بينه وبين الآخرين؛ مما يعزّز الوعيّ الثّقافيّ، وعن طريق الثّقافة يتمكّن الشّخص من بناء علاقات مع النّاس في مختلف مناطق العالم، إلى جانب تعلّم احترام القيم والأعراق والثّقافات المختلفة، والتمكّن من الاستماع للأفلام الأجنبية والموسيقى والأدب بلغاتها الأصلية، والتعرّف إلى تاريخ بلدان جديدة، كما يُمكن للشّخص أن يُعيد النّظر بثقافته أيضاً وفهمها بطريقة جديدة. - تعزيز التّواصل مع الآخرين إنّ السّفر إلى إحدى البلدان الأجنبية خلال العمل أو الإجازة سيكون أكثر سهولةً عند إتقان عدّة لغات؛ حيث سيتمكّن الشّخص من قراءة الصّحف والأخبار وطلب الطّعام الذي يُفضّله بسهولة، كما سيجد أنّ السكّان المحليين أكثر حبّاً وترحيباً به نتيجة قيامه بالتّحدّث بلغتهم وإبدائه الاهتمام والتفهّم لتاريخهم وثقافتهم. - تعزيز الذّكاء إنّ إتقان لغات أجنبية والتّحدّث بها من شأنه تحسين وظائف الدّماغ ومن ثمّ تعزيز الذّكاء، وذلك نتيجة قيام الشّخص بالحرص على التّعرّف إلى معاني المصطلحات المختلفة، وقراءة تلك المصطلحات بعدّة معانٍ مختلفة، واستخدام عدّة أنظمة لغوية للتّواصل، كما أنّ هذه المهارة تعزّز القدرة على فهم المشاكل بشكلٍ أفضل ومن ثمّ إيجاد حلول ملائمة لها. - القيام بمهام متعددة إنّ الأشخاص متعدّدو اللّغات يتمتّعون بالقدرة على التّبديل بين أنظمة الكلام والكتابة والبنية اللّغوية، وهذه القدرة تُمكّنهم من التّبديل بين المهام المختلفة بسهولة، ومن ثمّ إنجاز مهام متعدّدة في الوقت ذاته، وقد أثبتت إحدى الدّراسات أنّ المشاركون متعدّدو اللّغات قاموا بتجربة القيادة في جهاز تمثيل أو محاكاة القيادة إلى جانب القيام بمهام أخرى منفصلة في الوقت ذاته بشكلٍ أفضل من المشاركين الآخرين.وهناك بعض النصائح عند بدئك لتعلم لغة جديدة
• خصص وقت يومي لتعلم اللغة الأجنبية و ضع عدد معين من الكلمات الواجب تعلمها كل يوم .
• طالع الكتب و شاهد البرامج باللغات الأجنبية .
• راجع ما تم تعلمه بشكل شبه يومي .
• حاول الاستماع بكثرة للغة الأجنبية لتعلمها .
• حاول التكلم باللغات الأجنبية في حياتك اليومية للتعود عليها و لا تقلق من كثرة أخطائك فبأخطائك تتعلم .
• استمتع في تعلمك للغات ، يمكنك لذلك البحث عن ألعاب لتعليم الانجليزية أو إيجاد تحديات مع الأصدقاء أو مطالة الكتب و حتى النكت التي تعجبك .
• لا تدع ضعف تقدمك في التعلم يثبط معنوياتك و كن واثقا أنك ستتعلم .
• إذا وجدت التعلم بالاعتماد على النفس لا ينفع فحاول التقرب من معاهد تعليم اللغات فقد تكون الحل المراجع
الشامل في قواعد اللغة التركية – تأليف وإعداد وترجمة : المهندس محمد عامر المجذوب
الجزء الرابع
للاستفهام أدوات خاصة تستعمل حسب معناها ،وهذه الأدوات بعضها يعَّد من الأسماء والبعض الآخر يعَّد من
الضمائر. كما يؤدي بعضها دور الصفة والبعض الآخر يؤدي دور الظرف في الجملة .وقد لا يعنينا هذا في
شيء سوى أن نعلم معنى الأداة ،ثم ما قد يتصل بها من اللواحق وكيفية استخدامها في الجملة. والجداول أدناه
يحوي أكثر أدوات الاستفهام استخداما.ً وسنستعرض هذه الأدوات حسب الترتيب الأبجدي لها قدر الإمكان :
أدوات الاستفهام
ما هذا المكان؟
burası neresi?
what palce is?
أليس كذلك؟
ğil mi?de
isn't it ?
أيها؟
hangi?
wich ?
أيهم ؟
hangileri? hangisi ?
wich ?
كم مرة؟
kaç kez? kaç kere?
how many times?
م
َ
ك واحدة؟
kaç tane?
how many?
كم؟
?kaç
how much ?
بكم؟
?kaça
how much ?
ن؟
َ
م
kimler? ?kim
who ?
ن ؟
َ
عن من ؟
َ
حول من
?kim hakkında
about who ?
َ
من أجل من – لأجل من؟
َ
?inkim iç
who for ?
ن؟
َ
عند م حالة المفعول فيه
?lerde? kimkimde
on whom ?
ن
َّ
مم – م
ن عند ن؟
َ
م
?lerden? kimkimden
from who ?
إلى
َ
من؟ حالة المفعول إليه
kimlere? ?kime
to whom ?
َ
من؟ حال المفعول به
kimleri? kimi ?
whom ?
ن
َ
م – مع الضمائر
kimsin…? –kimim
who am i?...
ن؟
َ
لم حالة الملكية
?lerinkimin ? kimin
whose ?
َ
مع من؟
َ
م حالة المفعول معه
kiminle?kimlerle? kimle ?
with whom ?
هل ؟
ı,mu,mü?mi,m
do,did,dose…
قراءة و تحميل كتاب الاقتضاب في غريب الموطأ وإعرابه على الأبواب PDF مجانا
قراءة و تحميل كتاب kamus arabindonesia almunawwir قاموس المنور عربي أندونيسي PDF مجانا
قراءة و تحميل كتاب اللغة العربية لدى قبائل انكو في غينيا ، دراسة وصفية تقابلية PDF مجانا
قراءة و تحميل كتاب دليل الموسوعة الشاملة في اللغة التركية PDF مجانا
قراءة و تحميل كتاب الموسوعة الشاملة في اللغه التركية ترجمة إلي العربية لمحادثات كتاب PDF مجانا
قراءة و تحميل كتاب الموسوعة الشاملة في اللغه التركية قاموس المفردات والجمل والعبارات PDF مجانا