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كتاب cartes images/empreintes pour manipulations sous forme de jeu collectif

- cartes images/empreintes pour manipulations sous forme de jeu collectif Dimanche matin Kota Taniuchi Cet album, qui ne contient que quatre lignes de texte, nous raconte l’histoire d’un dimanche matin, quand tout le monde dort encore et que les jouets s’animent. Il met en image l’itinéraire d’un petit train en bois de la table de la cuisine à la chambre d’un petit garçon. L’enfant y retrouve donc des éléments proches de son univers familier, de son vécu. Les images se prêtent à une reconstitution et à un travail sur les différents points de vue. Notions abordées : les objets du petit déjeuner sous différents angles, devant, derrière, dessous, entre… position relative d’objets, de personnages, déplacement d’un objet dans l’espace. ♦ site de l’auteur (Kota Taniuchi)
Auteur non spécifié - ❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ Un, deux, j’ai pondu deux œufs ❝ ❞ Poésie « Bonne fête maman » ❝ ❞ Jour de l'an pétillant- chanson enfantine ❝ ❞ Jeu-des-7-familles-contes-traditionnels-Le-prince-grenouille ❝ ❞ Jeu-des-7-familles-contes-traditionnels-La-petite-poule-rousse ❝ ❞ « La maison de l’escargot », une poésie de Suzanne Cramousse ❝ ❞ « Arc-en-ciel », une chanson de Bernard Pithon ❝ ❞ « L’empereur, sa femme et le petit prince » ❝ ❞ Comptine « En allant chercher mon pain » ❝ ❱
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وصف الكتاب : - cartes images/empreintes pour manipulations sous forme de jeu collectif

Dimanche matin Kota Taniuchi
Cet album, qui ne contient que quatre lignes de texte, nous raconte l’histoire d’un dimanche matin, quand tout le monde dort encore et que les jouets s’animent. Il met en image l’itinéraire d’un petit train en bois de la table de la cuisine à la chambre d’un petit garçon. L’enfant y retrouve donc des éléments proches de son univers familier, de son vécu. Les images se prêtent à une reconstitution et à un travail sur les différents points de vue.

Notions abordées : les objets du petit déjeuner sous différents angles, devant, derrière, dessous, entre… position relative d’objets, de personnages, déplacement d’un objet dans l’espace.

♦ site de l’auteur (Kota Taniuchi)

سنة النشر : 2016م / 1437هـ .
عدد مرات التحميل : 975 مرّة / مرات.
تم اضافته في : الخميس , 31 أكتوبر 2019م.
حجم الكتاب عند التحميل : 0.4MB .

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Voici un nouveau jeu qui va permettre d’accompagner un projet sur les contes en maternelle. Le jeu des sept familles des contes traditionnels est une idée trouvée sous le nom de « jeu des contes » dans l’ouvrage Comment enseigner en maternelle, La découverte du monde aux éditions Hachette. Dans cette variante du jeu des 7 familles, il s’agit de regrouper les personnages principaux et les objets significatifs de plusieurs contes.

Une fois la lecture du conte terminée, on peut introduire la famille en question. Ainsi, au fil des sections de maternelle, on augmentera, le nombre de familles. Il est également possible de faire évoluer le jeu en adaptant le nombre d’éléments par famille au niveau des élèves. Dans un premier temps, on peut ne proposer aux enfants que trois ou quatre éléments, puis on pourra étendre la famille à six membres. En grande section, il est possible de jouer avec sept familles.

Les différentes cartes de ce jeu vont aider les élèves à comprendre la structure d’un conte : qui fait quoi ? à qui ? où ? quand ? comment ? L’objectif de cette activité étant de comprendre la construction des textes narratifs. Les enfants vont ainsi pouvoir comparer le schéma narratif de chacun des contes étudiés.


Avant de commencer à jouer, on peut présenter les cartes en demandant aux élèves de nommer le conte auquel appartient l’objet ou le personnage, de le situer dans l’histoire et de définir son rôle (par exemple pour le Petit Chaperon rouge, on trouvera les images de la maison de la grand-mère, du loup, du panier, etc.). Les élèves peuvent aussi raconter l’histoire à partir des cartes et effectuer un tri en rassemblant tous les personnages, tous les objets, puis tous les lieux.

 

Pour compléter ce jeu, vous trouverez d’autres familles sur les sites des collègues :

♦ La maîtresse au petit pois (Le chat botté, Hansel et Gretel, Jack et le haricot magique, La princesse au petit pois, Le loup et les sept chevreaux)
♦ Miniclasse (Peau d’âne, Raiponce, Barbe bleue)

Repérage dans l’espace
repérage dans l'espace exercices

repérage dans l'espace 3eme exercices

repérage dans l'espace 4ème exercices corrigés

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De loin  Jane Ray et Julie Gold
Et si l’on prenait un peu de distance par rapport à notre bonne vieille Terre ? Et si l’on regardait le monde d’un peu plus haut ? Tel est le voyage auquel nous convie De Loin, par la généreuse poésie de son texte et la beauté des illustrations de Jane Ray. Sur l’air d’une chanson, ce livre nous parle de la Terre, des Hommes, de la Guerre et de la Paix. Un message de fraternité et d’espoir.

Notions abordées : de près, de loin, point de vue.

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